คลังความรู้สำหรับครอบครัว

เข้าใจพัฒนาการลูก
อย่างเป็นขั้นตอน

คำแนะนำเรื่องการพูด ภาษา พฤติกรรม สมาธิ และการเข้าสังคม ที่อ่านง่ายและนำไปสังเกตลูกต่อได้จริง

บทความล่าสุด

คัดสรรความรู้เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองเห็นสัญญาณ เข้าใจสาเหตุ และเลือกแนวทางดูแลได้เหมาะกับลูก

29 บทความ
เลี้ยงลูกเชิงบวก ดีจริงหรือแค่ตามใจ?

โรคสติปัญญาบกพร่อง-บกพร่องทางการเรียนรู้-ออทิสติก-สมาธิสั้น แยกให้ชัด!

แยกให้ชัด! ความแตกต่างระหว่าง โรคสติปัญญาบกพร่อง - บกพร่องทางการเรียนรู้ - ออทิสติก - สมาธิสั้น แยกความแตกต่างระหว่างสติปัญญาบกพร่อง บกพร่องทางการเรีย…

อ่านต่อ

ออทิสติกเทียมคืออะไร เข้าใจความแตกต่างจากออทิสติกแท้

ทำความเข้าใจกับคำว่า “ออทิสติกเทียม” ออทิสติกเทียมคืออะไร? ทำไมพฤติกรรมบางอย่างของลูกถึงคล้ายออทิสติกเรียนรู้ความแตกต่างระหว่าง “ออทิสติกแท้” และ “ออท…

อ่านต่อ

ก่อนเข้าสู่วัยเรียน (5-6 ปี) เตรียมความพร้อมอย่างมั่นใจ

เตรียมความพร้อมอย่างมั่นใจ ก่อนเข้าสู่วัยเรียน (5–6 ปี) วัยแห่งการก้าวสู่โลกใบใหม่ของการเรียนรู้ วัย 5–6 ปี คือช่วงเวลาแห่ง “การเปลี่ยนผ่าน” จากการเรี…

อ่านต่อ

พัฒนาการสำคัญของเด็กวัย 4-5 ปี และวิธีสนับสนุนอย่างถูกวิธี

พัฒนาการสำคัญของเด็กวัย 4–5 ปี และวิธีสนับสนุนอย่างถูกวิธี คู่มือพัฒนาการเด็กวัย 4–5 ปี สำหรับพ่อแม่ยุคใหม่แนะนำกิจกรรมส่งเสริมภาษา ความคิด การเคลื่อน…

อ่านต่อ

ส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านของเด็กวัย3-4ปี

ส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านของเด็กวัย 3–4 ปี อย่างเต็มศักยภาพ วัยแห่งการเข้าสังคมและการแสดงออกตัวตน วัย 3–4 ปี คือช่วงที่เด็กเริ่มเข้าสู่ “โลกของเพื่อน”พว…

อ่านต่อ

กิจกรรมกระตุ้นพัฒนาการ เด็กวัย 2-3 ปี

เรียนรู้และเติบโตไปด้วยกัน: กิจกรรมกระตุ้นพัฒนาการ “เด็กวัย 2-3 ปี” ส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย 2–3 ปี ด้วยกิจกรรมเล่นสนุก เน้นภาษา จินตนาการ การเคลื่อนไห…

อ่านต่อ

ส่งเสริมพัฒนาการลูกวัย 1-2 ปี ด้วยกิจกรรม

ส่งเสริมพัฒนาการลูกวัย 1-2 ปี ด้วยกิจกรรม “เล่นสนุก เสริมทักษะชีวิต” ส่งเสริมพัฒนาการลูกวัย 1–2 ปี ด้วยกิจกรรมง่าย ๆ ที่บ้านเสริมภาษา การเคลื่อนไหว กล…

อ่านต่อ

คู่มือส่งเสริมพัฒนาการลูกน้อย “ตั้งแต่แรกเกิดถึง 1 ปี”

เข้าใจง่าย ใช้ได้จริง: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการลูกน้อย “ตั้งแต่แรกเกิดถึง 1 ปี” เพราะปีแรกสำคัญที่สุดในชีวิตลูก ช่วง แรกเกิด – 1 ปี คือ “ปีทองของพัฒนากา…

อ่านต่อ

ข้อมูลที่ดี เริ่มจากการเข้าใจเด็กแต่ละคน

บทความนี้ให้ความรู้ทั่วไป พัฒนาการของเด็กแต่ละคนแตกต่างกัน การประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญจะช่วยให้ได้แนวทางที่เหมาะสมยิ่งขึ้น

ปรึกษา Mental Kids

Q&A

คําถามที่พบบ่อย

สถาบันประเมินพัฒนาการด้านใดบ้าง

  • ใช้แบบคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย Denver II ครอบคลุม กล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่ ภาษา และการช่วยเหลือตนเอง เพื่อตรวจดูระดับพัฒนาการและระบุด้านที่ควรกระตุ้นเพิ่มเติม

การประเมินใช้เวลานานแค่ไหน

  • ปกติใช้เวลา 30–50 นาที แล้วแต่ลักษณะของแต่ละเคส
  • ใครเป็นผู้ทำการประเมินเด็ก

    • ผู้เชี่ยวชาญของสถาบัน ได้แก่ อาจารย์พยาบาล และครูนักจิตวิทยา ที่ชำนาญด้านการกระตุ้นพัฒนาการเด็กโดยเฉพาะ

    ต้องจองคิวล่วงหน้าหรือ Walk-in ได้เลย

    • แนะนำให้ จองคิวล่วงหน้า เพื่อได้เวลาที่แน่นอนกว่าการ Walk-in

    เรียนหนึ่งครั้งใช้เวลากี่ชั่วโมง

    • ครั้งละ ประมาณ 1 ชั่วโมง 30 นาที แบบตัวต่อตัวกับครูนักจิตวิทยา

    ต้องเรียนกี่ครั้งถึงจะเห็นพัฒนาการ

    • โดยทั่วไป 6 เดือน–1 ปีขึ้นไป จะเริ่มเห็นการเปลี่ยนแปลงชัดเจน (ขึ้นกับแต่ละบุคคล)
    Course List

    สะพานควาย

    Tel. 096-995-6623

    เพชรเกษม81

    Tel. 062-869-8227

    นนทบุรี

    Tel. 082-694-4562

    คูคต ลำลูกกา

    Tel. 088-983-9626

    อนุบาลปาริชาต(ปทุมธานี)

    Tel. 084-582-6398

    ระยอง

    Tel. 099-591-7926

    บุรีรัมย์

    Tel. 095-604-6655


    Change to the future เราเปลี่ยนอนาคตไปด้วยกัน



    Change to the future
    เราเปลี่ยนอนาคตไปด้วยกัน