MentalKids Cover Preview News #17 Preview News #45 Preview News #34 Preview News #65 Preview News #26 Preview News #24 Preview News #41 Preview News #61 Preview News #63 Preview News #64 Preview News #62

ออทิสติกแท้ ออทิสติกเทียม

การส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็ก ๆ ที่เป็นออทิสติก จะมุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถ
ด้านการเข้าสังคม และด้านการเรียนรู้
ซึ่งเป็นปัญหาพัฒนาการหลัก ๆ ของเด็กออทิสติก
โดยจะส่งเสริมให้สามารถแสดงออกทางอารมณ์อย่างถูกต้อง เข้าใจ
ควบคุมอารมณ์ของตนเองได้ เข้าอกเข้าใจผู้อื่น สื่อสารได้อย่างเหมาะสม
และการทำสิ่งต่าง ๆ ได้ด้วยตนเอง

การส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็ก ๆ ที่เป็นออทิสติก
จะมุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถ
ด้านการเข้าสังคม และด้านการเรียนรู้
ซึ่งเป็นปัญหาพัฒนาการหลัก ๆ ของเด็กออทิสติก
โดยจะส่งเสริมให้สามารถแสดงออกทางอารมณ์
อย่างถูกต้อง เข้าใจ ควบคุมอารมณ์ของตนเองได้
เข้าอกเข้าใจผู้อื่น สื่อสารได้อย่างเหมาะสม
และการทำสิ่งต่าง ๆ ได้ด้วยตนเอง

กระบวนการสอนที่นำมาใช้

กิจกรรมบำบัด

กิจกรรมบำบัด

พฤติกรรมบำบัด

พฤติกรรมบำบัด

ดนตรี และศิลปะบำบัด

ดนตรี และศิลปะบำบัด

การกระตุ้นพัฒนาการ

การกระตุ้นพัฒนาการ
ทางสมอง และความคิด

การบูรณาการ

การบูรณาการ องค์ความรู้
จากบุคลากร หลากหลายสาขา

การบูรณาการ

การปรับเปลี่ยนการเรียนรู้
ตามความเฉพาะตัว
ของเด็กแต่ละคน

ราคาคอร์สเรียน

image_price image_price

บรรยากาศคอร์สเรียน

Show Uploaded Images
68d21c0a804b2_ออทิสติกMentalKids1.png
68d21c0a809ca_ออทิสติกMentalKids2.png
68d21c0a80cc9_ออทิสติกMentalKids3.png
68d21c0a81058_ออทิสติกMentalKids4.png
68d21c0a813c1_ออทิสติกMentalKids5.png
68d21c0a81730_ออทิสติกMentalKids6.png
68d21c0a81a59_ออทิสติกMentalKids7.png
20260128135151_ea7d91-001-6979b207c88e7_ประเมิน1.png
20260128135151_ea7d91-002-6979b207c8d88_ออ1.png
20260128135151_ea7d91-003-6979b207c90b1_ออ2.png
20260128135151_ea7d91-004-6979b207c9357_ออ3.png
FAQs

Q&A

คําถามที่พบบ่อย

ลูกไม่สบตา แบบนี้เสี่ยงออทิสติกไหม

  • การไม่สบตาอาจเป็นหนึ่งในสัญญาณที่ควรเฝ้าระวัง แต่ควรดูร่วมกับด้านการสื่อสารและการเข้าสังคม
  • เด็กออทิสติกพูดได้ไหม

  • เด็กออทิสติกหลายคนสามารถพัฒนาการพูดและการสื่อสารได้ หากได้รับการกระตุ้นอย่างเหมาะสม
  • คอร์สนี้ช่วยด้านไหนบ้าง

  • ช่วยด้านการสื่อสาร การเข้าสังคม การเล่น อารมณ์ และการช่วยเหลือตัวเอง
  • ต้องเตรียมตัวอย่างไรก่อนมาเรียน

  • แจ้งข้อมูลพฤติกรรม การสื่อสาร และปัญหาที่พบ เพื่อให้วางแผนการสอนได้เหมาะสม
  • เด็กออทิสติกควรเริ่มกระตุ้นเมื่อไหร่

  • ยิ่งเริ่มเร็ว ยิ่งช่วยเพิ่มโอกาสพัฒนาด้านการสื่อสารและการเรียนรู้ได้ดีขึ้น
  • เรียนกี่ครั้งถึงจะเห็นผล

  • โดยทั่วไปประมาณ 12-20 ครั้ง จะเริ่มเห็นพัฒนาการ ขึ้นอยู่กับระดับอาการและความต่อเนื่อง
  • Course List

    สะพานควาย

    Tel. 096-995-6623

    เพชรเกษม81

    Tel. 062-869-8227

    นนทบุรี

    Tel. 082-694-4562

    คูคต ลำลูกกา

    Tel. 088-983-9626

    อนุบาลปาริชาต(ปทุมธานี)

    Tel. 084-582-6398

    ระยอง

    Tel. 099-591-7926

    บุรีรัมย์

    Tel. 095-604-6655


    Change to the future เราเปลี่ยนอนาคตไปด้วยกัน



    Change to the future
    เราเปลี่ยนอนาคตไปด้วยกัน