📍 สาขาบุรีรัมย์ • Mental Kids

ดูแลเด็กพูดช้า เด็กพิเศษ
ออทิสติก ติดจอ สมาธิสั้น ดาวน์ซินโดรม
| Mental Kids บุรีรัมย์

เสริมพัฒนาการแบบรายบุคคล โดยทีมผู้เชี่ยวชาญของสถาบัน
ประเมิน-วางแผน-ติดตามผลต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาการที่ดีที่สุดของลูกคุณ

📞 โทร 095-604-6655 🗺️ ดูแผนที่สาขา

*โทรจองคิวเพื่อได้คิวที่ชัวร์กว่า Walk-in 😊

Mental Kids Buriram
เบอร์ติดต่อ
095-604-6655
บริการเด่น
ประเมินพัฒนาการ / ฝึกพูด / ปรับพฤติกรรม / สมาธิสั้น / ออทิสติก
แนวทาง
ประเมินก่อนเรียนตามเกณฑ์ Denver II + จดบันทึก nurse note
(เพื่อให้ผู้ปกครองนำไปปรับใช้ที่บ้าน/โรงเรียน หรือใช้ประกอบการพบแพทย์)

สาขาบุรีรัมย์ ดูแลอะไรบ้าง

What we help
🗣️ ด้านภาษาและการสื่อสาร

เด็กพูดช้า / พูดไม่ชัด / พูดไม่เป็นคำ

เน้นเสริมทักษะสื่อสาร การเข้าใจภาษา การออกเสียง และการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

🧠 ด้านสมาธิและพฤติกรรม

สมาธิสั้น / ติดจอ / พฤติกรรมท้าทาย

วางแผนปรับพฤติกรรมอย่างเป็นระบบ พร้อมแนวทางให้ผู้ปกครองนำไปใช้ต่อเนื่อง

🌈 ด้านพัฒนาการและการเรียนรู้

ออทิสติก / ดาวน์ซินโดรม / เด็กพิเศษเรียนร่วม

ประเมินอย่างละเอียด วางแผนเฉพาะบุคคล และติดตามผลต่อเนื่องทั้งที่สถาบันและที่บ้าน

Courses
คอร์สปรับพฤติกรรม

คอร์สปรับพฤติกรรม

ในการปรับพฤติกรรมก้าวร้าวเกเร

พื้นฐานแนวคิดจะมาจากความเข้าใจที่ว่า

ไม่มีเด็กคนไหนเป็นเด็กดื้อ

เป็นเด็กไม่ดีหรือเป็นเด็กมีปัญหา

เมื่อถูกเรียกว่าเด็กเอาแต่ใจ

เด็กก็จะเอาแต่ใจตัวเองง่ายขึ้น

คอร์สฝึกพูด พูดไม่ชัด

คอร์สฝึกพูด พูดไม่ชัด

คอร์สนี้เหมาะกับเด็กไม่ยอมพูด

พูดแต่คำซ้ำๆ พูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง

ออกเสียงไม่ถูก

สื่อสารไม่ตรงความหมาย

คำศัพท์น้อย มีปัญหาด้านการพูด

เด็กที่สามารถพูดได้

แต่มีพัฒนาการในการพูด

ที่ล่าช้ากว่าวัย

คอร์สออทิสติกแท้ ออทิสติกเทียม

คอร์สออทิสติกแท้

ออทิสติกเทียม

การส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็ก ๆ

ที่เป็นออทิสติกจะมุ่งเน้นการพัฒนา

ความสามารถด้านเข้าสังคม

และด้านการเรียนรู้

ซึ่งเป็นปัญหาพัฒนาการหลัก ๆ

ของเด็กออทิสติก

คอร์สสมาธิสั้น

คอร์สสมาธิสั้น

โรคสมาธิสั้น เป็นโรคของสมอง

เด็กไม่ได้ดื้อ ไม่ได้ซน

แต่เขาห้ามตัวเองไม่ได้

การมีสมาธิ การจดจ่อได้นาน

การรอคอย การเคลื่อนไหวที่คล่องแคล่ว

และการยับยั้งชั่งใจ ล้วนขึ้นอยู่กับ

การทำงานของสมองส่วนหน้า

คอร์สดาวน์ซินโดรม

คอร์สดาวน์ซินโดรม

การส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็ก ๆ

ที่เป็นดาวน์ซินโดรมจะมุ่งเน้นการพัฒนา

อย่างเป็นองค์รวมในทุกๆด้าน

ทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคม

ภาษา และจิตใจ

ควบคู่ไปกับการดูแลสุขภาพโดยควร

จะต้องเริ่มให้เร็วที่สุดตั้งแต่เด็กยังเล็ก

คอร์สปรับพฤติกรรม

คอร์สปรับพฤติกรรม

ในการปรับพฤติกรรมก้าวร้าวเกเร

พื้นฐานแนวคิดจะมาจากความเข้าใจที่ว่า

ไม่มีเด็กคนไหนเป็นเด็กดื้อ

เป็นเด็กไม่ดีหรือเป็นเด็กมีปัญหา

เมื่อถูกเรียกว่าเด็กเอาแต่ใจ

เด็กก็จะเอาแต่ใจตัวเองง่ายขึ้น

คอร์สฝึกพูด พูดไม่ชัด

คอร์สฝึกพูด พูดไม่ชัด

คอร์สนี้เหมาะกับเด็กไม่ยอมพูด

พูดแต่คำซ้ำๆ พูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง

ออกเสียงไม่ถูก

สื่อสารไม่ตรงความหมาย

คำศัพท์น้อย มีปัญหาด้านการพูด

เด็กที่สามารถพูดได้

แต่มีพัฒนาการในการพูด

ที่ล่าช้ากว่าวัย

คอร์สออทิสติกแท้ ออทิสติกเทียม

คอร์สออทิสติกแท้

ออทิสติกเทียม

การส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็ก ๆ

ที่เป็นออทิสติกจะมุ่งเน้นการพัฒนา

ความสามารถด้านเข้าสังคม

และด้านการเรียนรู้

ซึ่งเป็นปัญหาพัฒนาการหลัก ๆ

ของเด็กออทิสติก

คอร์สสมาธิสั้น

คอร์สสมาธิสั้น

โรคสมาธิสั้น เป็นโรคของสมอง

เด็กไม่ได้ดื้อ ไม่ได้ซน

แต่เขาห้ามตัวเองไม่ได้

การมีสมาธิ การจดจ่อได้นาน

การรอคอย การเคลื่อนไหวที่คล่องแคล่ว

และการยับยั้งชั่งใจ ล้วนขึ้นอยู่กับ

การทำงานของสมองส่วนหน้า

คอร์สดาวน์ซินโดรม

คอร์สดาวน์ซินโดรม

การส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็ก ๆ

ที่เป็นดาวน์ซินโดรมจะมุ่งเน้นการพัฒนา

อย่างเป็นองค์รวมในทุกๆด้าน

ทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคม

ภาษา และจิตใจ

ควบคู่ไปกับการดูแลสุขภาพโดยควร

จะต้องเริ่มให้เร็วที่สุดตั้งแต่เด็กยังเล็ก

แผนที่สาขาบุรีรัมย์

Map
Mental Kids • สาขาบุรีรัมย์
โทร: 095-604-6655  |  ตำบล นางรอง อำเภอนางรอง บุรีรัมย์
FAQs

Q&A

คําถามที่พบบ่อย

สถาบันประเมินพัฒนาการด้านใดบ้าง

  • ใช้แบบคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัย Denver II ครอบคลุม กล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่ ภาษา และการช่วยเหลือตนเอง เพื่อตรวจดูระดับพัฒนาการและระบุด้านที่ควรกระตุ้นเพิ่มเติม

การประเมินใช้เวลานานแค่ไหน

  • ปกติใช้เวลา 30–50 นาที แล้วแต่ลักษณะของแต่ละเคส
  • ใครเป็นผู้ทำการประเมินเด็ก

    • ผู้เชี่ยวชาญของสถาบัน ได้แก่ อาจารย์พยาบาล และครูนักจิตวิทยา ที่ชำนาญด้านการกระตุ้นพัฒนาการเด็กโดยเฉพาะ

    ต้องจองคิวล่วงหน้าหรือ Walk-in ได้เลย

    • แนะนำให้ จองคิวล่วงหน้า เพื่อได้เวลาที่แน่นอนกว่าการ Walk-in

    เรียนหนึ่งครั้งใช้เวลากี่ชั่วโมง

    • ครั้งละ ประมาณ 1 ชั่วโมง 30 นาที แบบตัวต่อตัวกับครูนักจิตวิทยา

    ต้องเรียนกี่ครั้งถึงจะเห็นพัฒนาการ

    • โดยทั่วไป 6 เดือน–1 ปีขึ้นไป จะเริ่มเห็นการเปลี่ยนแปลงชัดเจน (ขึ้นกับแต่ละบุคคล)

    Change to the future เราเปลี่ยนอนาคตไปด้วยกัน



    Change to the future
    เราเปลี่ยนอนาคตไปด้วยกัน